di Alessandro D’Avenia
Guardando questo video ho formulato un po’ di domande.
I disturbi dell’attenzione? Non sarà che il pupo s’annoia? La conoscenza non dovrebbe tener svegli? Perché il pupo allora si addormenta?
Siamo sicuri che le classi debbano essere formate in base all’età? Serviranno i test standardizzati come quelli Invalsi?
Funziona ancora un apprendimento basato sostanzialmente su conferenze? Meglio una conoscenza che accade a partire dalle domande o una imposta a partire da risposte già date?
Come buttare l’acqua senza il bambino? I ragazzi ci stanno lanciando segnali chiari, ma noi continuiamo a mettere toppe nuove su un vestito vecchio…
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