La rete toglie il sonno a grandi e piccoli, rende tutti più superficiali e frettolosi, inonda di informazioni inutili, è veicolo di ogni nefandezza… In questi anni si sono celebrati molti processi contro il web, e il più della volta gli avvocati difensori on sono riusciti a dimostrarne l’innocenza. Perché, è vero, la ragnatela digitale avviluppa le nostre vite e districarsi tra l’inutile, il superfluo e il dannoso necessita di una buona dose di competenza e di volontà. Ecco ora che scende in campo uno tra i più brillanti studiosi statunitensi dell’impatto sociale delle nuove tecnologie, Howard Rheingold, che in un libro poderoso – 426 pagine, ottimamente tradotte da Stefania Garassini – spiega Perché la rete ci rende intelligenti (Raffaello Cortina Editore, euro 28).
La tesi di Rheingold non è banalmente che usando internet a scuola o nel lavoro possiamo “saperne una più del diavolo” – e già questo è un fatto – ma che maneggiare le tecnologie digitali affina la mente, anziché, come spesso il senso comune indica, logorarla nelle sue capacità di attenzione, concentrazione e memoria.
La visione positiva di Reinghold è suffragata da studi, suoi e altrui, iniziati già negli anni Ottanta, e ha germinato un numero consistenti di allievi e 
seguaci. In questo libro – che si può consultare anche come una guida utile per genitori, insegnanti, prodigo com’è di consigli utili – l’autore insegna letteralmente come sviluppare, nell’uso intensivo della rete per lavoro o per “socializzare”, importanti doti di attenzione, di pensiero critico, di sano scetticismo, di relazioni che possono generare “capitale sociale”. “Essere buoni cittadini digitali – scrive Garassini nella prefazione – è un’arte che si apprende”. Ecco allora – un po’ alla rinfusa – le istruzioni per l’uso di internet firmate da Reinghold.
I social media favoriscono la distrazione, ma con l’esercizio si può imparare a essere attenti, ad esempio chiedendosi a intervalli regolari se quel che si sta facendo collegati alla rete avvicini all’obiettivo dell’attività o, al contrario, porti fuori strada. Occorre attrezzarsi contro le bufale on line, sviluppando attività e competenze di verifica delle notizie, anche attraverso motori di ricerca come factcheck.org. L’uso dei social netwok e dei blog ha creato una nuova “cultura partecipativa”. Ma chi vuole farne parte in modo consapevole deve conoscerne le regole (netiquette) e sapere che le proprie tracce digitali sono praticamente immortali. Inoltre per creare efficienti reti online occorre scegliere: non è possibile gestire un numero illimitato di contatti (gli studiosi indicano in 150 il numero massimo di “relazioni forti”). I social media possono migliorare chi li usa e l’ambiente in cui vive aumentando dunque il capitale sociale – basti pensare alle varie primavere arabe – ma il cambiamento è direttamente legato alle informazioni affidabili e serie che li percorrono. Dunque occorre saperli usare. “Capire come funzionano le reti è una delle competenze cruciali per la sopravvivenza nel ventunesimo secolo”, sentenzia Rheingold. Lo studioso scansa le accuse di essere troppo entusiasta delle nuove tecnologie. Semplicemente, conclude, seguendo i suoi consigli per una vera alfabetizzazione digitale, ciascuno, con il suo singolo sforzo, può contrubuire a costruire una società più seria, attenta e responsabile: innumerevoli piccoli gesti, come pubblicare una pagina web o condividere un link, se uniti tra loro, possono tradursi in un patrimonio di beni comuni che migliora tutti.
Scopri di più da Pietroalviti's Weblog
Abbonati per ricevere gli ultimi articoli inviati alla tua e-mail.
Pietroalviti's Weblog 
Lascia un commento