Un tavolo per l’autonomia


Può un semplice tavolo favorire l’autonomia dei bambini  e dei ragazzi? Ci racconta la sua storia Angela Bellini, nel sito www.iltesoro.org

Più o meno due anni fa, il più grande non frequentava ancora la scuola elementare… e noi genitori ci chiedevamo come affrontare l’evento della istruzione, con relative catastrofi annesse, i temutissimi compiti! Come ce la caveremo, mi chiedo? E ho avviato il discorso…
Come faremo per i compiti?

Beh, li può fare da solo in camera sua, compriamo un tavolo e lo mettiamo sotto la finestra…
Sì, sotto la finestra ci può stare, ma pensi che potremo lasciarlo da solo a fare i compiti, in prima elementare?
Beh sì, io li facevo da solo, perché tu come facevi?
In genere stavamo al tavolo della cucina, vicino a mia mamma che cuciva, e facevamo i compiti lì…
Ma le chiedevi mai aiuto?
No, figurati, era più una forma di stretta sorveglianza antidistrazione! Però ricordati che noi andavamo a scuola solo fino a pranzo, eravamo meno stanchi a fine giornata e che c’era più tempo per fare i compiti… qui c’è il rischio che se lo lasci da solo, i compiti non li finisci che a cena… con relativo stress aggiunto, che non si gioca mai…
E per fargli fare i compiti più veloce, vuoi farglieli tu, mettendoti vicino? Meglio da solo in camera sua e un po’ alla volta imparerà a farli da solo…

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