Ascoltare gli studenti per valutare i docenti


francescadi Roberto Carnero

Una proposta semplice (e temuta) per una novità difficile Una delle novità più controverse introdotte dalla legge sulla buona scuola (la legge 107 del 13 luglio 2015) è quella relativa alla valutazione dei docenti. La norma infatti ha previsto lo stanziamento di una certa somma di denaro – non grandi cifre, per la verità – attraverso cui incentivare i docenti migliori di ogni scuola. Secondo quanto comunicato nei giorni scorsi dal Ministero dell’Istruzione, i fondi sono pronti e saranno inviati nei prossimi giorni alle scuole attraverso un’accelerazione delle procedure. Il problema, però, verte tutto sui modi in cui possano essere individuati, appunto, i professori “migliori”. Non c’è infatti una cosa più difficile che valutare chi insegna.

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