L’Ac passa al digitale, le riviste in internet


È online il numero Zero di Segno in versione digitale! Il numero Zero di Segno lancia la grande novità delle riviste digitali: uno strumento per un’AC sempre più in “uscita”. Con le riviste digitali, infatti, vogliamo muovere un passo verso una comunicazione sempre piùpopolare, moderna e sostenibile. È possibile leggere il Numero Zero dal vostro pc,... Continua a leggere →

Un codice unico per l’amministrazione digitale


di Pino Bruno Basta con la Babele di codici, user e password da tenere a mente per pagare la retta dell'asilo nido o la tassa sui rifiuti! Il PIN unico (SPID) per dialogare online con tutte le amministrazioni pubbliche e accedere ai servizi digitali è più vicino. Da febbraio sarà possibile farne richiesta, fa sapere... Continua a leggere →

Il buio oltre la fibra


di Paolo Neirotti, Emilio Paolucci e Danilo Pesce La banda larga è ormai ampiamente disponibile nel nostro paese, ma il suo utilizzo è inferiore alle reali potenzialità. Perché le imprese non hanno ancora acquisito le tecnologie e le competenze necessarie. Con effetti negativi sulla produttività. Gli investimenti nella nuova banda ultra veloce. L’Agenda digitale sostiene la... Continua a leggere →

Google apps for education, corso di formazione al Liceo di Ceccano


Prenderà il via il 16 novembre il primo modulo di formazione per docenti sulle Google apps for education, gli strumenti di condivisione e di comunicazione che Google mette gratuitamente a disposizione delle scuole che ne facciano richiesta. Il Liceo di Ceccano le utilizza da tre anni: sono quelle applicazioni che consentono la comunicazione fra tutti... Continua a leggere →

Il digitale a scuola, cosa succederà?


Prova a spiegarcelo Paolo Ferri, docente alla Bicocca di Milano Che La buona scuola, con tutti suoi limiti e le sue mediazioni, fosse un passo avanti di grande rilevanza per adeguare e innovare il nostro sistema formativo, lo avevamo intuito,  e spiegato in un articolo  su Agenda digitale a luglio, nel corso del tormentato iter... Continua a leggere →

Scuola digitale o digitalizzata?


di Marco Mediadigger C’è un articolo sul web che sta facendo parlare di sé, a proposito di didattica e tecnologie. Il titolo originale è “Digital vs Digitized Learning”, che in italiano si potrebbe rendere come “apprendimento digitale e digitalizzato”. Qual è la differenza tra questi due approcci didattici? L’infografica a supporto risulta abbastanza chiara: Anche... Continua a leggere →

Estonia, scuola digitale per cambiare il Paese


di Carlotta Balena La Vabaduse Väljak, o “Piazza della Libertà” si trova al confine tra la parte medioevale e la parte nuova di Tallinn. E’ lineare, un enorme spiazzo assolato in questa giornata di fine maggio. Tantissimi ragazzi approfittano del sole senza nuvole, evento raro in Estonia, e vanno di skateboard. Questi sono i veri nativi digitali d’Europa: parlando... Continua a leggere →

La scuola digitale e gli insegnanti secondo Sugata Mitra


di Federico Guerrini BUDAPEST - Intervistare Sugata Mitra non è facile. Spesso le risposte alle domande arrivano in tono scherzoso, e non è facile capire se si tratta di un modo brillante per far emergere una verità nascosta, o al contrario, una maniera altrettanto ingegnosa di eludere la questione. Personaggio controverso, Mitra. Dalla vittoria alla... Continua a leggere →

Identità digitale unica, il Liceo racconta il BYOD a Lecce


Identità digitale unica e sicurezza dei nostri dati personali per accedere ad una molteplicità di servizi online. Una realtà esistente e consolidata da diversi anni nelle università e negli enti di ricerca in Italia e nel mondo. Questo il tema del Quinto Convegno della Federazione IDEM che, con la collaborazione dell'Università del Salento, si terrà... Continua a leggere →

Nonni tecnologici, tutti nella palestra dell’innovazione al Liceo di Ceccano


Il Liceo come palestra digitale si apre ai nonni: si sono messi nei banchi come quando andavano a scuola tanti anni fa, hanno acceso i computer e cominciato ad esplorare la rete. I nonni tornano a scuola per imparare il mondo digitale, grazie alla palestra del Liceo e alla collaborazione tra due associazioni, I Fabraterni... Continua a leggere →

Il Liceo di Ceccano, palestra dell’innovazione


Cambiare la scuola, per cambiare il territorio, per dare opportunità di lavoro e di realizzazione ai giovani, per cambiare il Paese. Il Liceo di Ceccano diventa palestra dell’innovazione: la nostra scuola infatti è stata scelta insieme ad altre 40 in Italia, per diventare un luogo in cui l’innovazione si sposa con la tradizione educativa italiana, rinnovandola da... Continua a leggere →

Smart cities? qualche idea per i sindaci che vogliono cambiare le loro città


di Michele Vianello Smart Communities Strategist Mi permetto di avanzare, in tutta amicizia, qualche consiglio a chi oggi si é trovato ad amministrare una qualsiasi città italiana. Anche se durante la campagna elettorale il candidato sindaco aveva avanzato proposte coraggiose in materia di I.T., oggi si trova a dedicare la maggior parte del suo tempo e... Continua a leggere →

Creativi digitali e Lazio creativo, 4 milioni per i giovani e le loro idee


La Regione Lazio mette a disposizione 4 milioni di euro per i giovani fino a 35 anni e le piccole e medie imprese. Le risorse sono dedicate a bandi per la realizzazione di piattaforme web,  progetti nei settori della cultura e dell’editoria digitale e applicazioni per smartphone, tablet. L’obiettivo è promuovere l’incontro e la collaborazione... Continua a leggere →

Invalsi, solo Microsoft


DI  ALESSANDRO BENCIVENNI - 20 GIUGNO 2014 Non se ne esce. Ultimamente sembra davvero di fare un passo avanti e due indietro. Proprio ieri è uscito un mio articolo su iSchool di StartUpItalia nel quale parlo dell’utilità delsoftware open source, gratuito e performante, all’interno delle scuole italiane. Ho parlato della velocità di Linux, della sua capacità di “resuscitare” i vecchi PC... Continua a leggere →

Il digitale ci darebbe migliaia di posti di lavoro


Da qualche mese il Liceo di Ceccano è collegato alla banda ultralarga. Si tratta dell'unica reaktà del territorio fabraterno ad avere questa opportunità, non apprezzata né da chi amministrava la città, né da imprese del territorio. Ecco cosa ne pensa  Francesco Cancellato de L'Inkiesta Non bastassero quotidianità e buonsenso a ricordarci il nostro divario digitale... Continua a leggere →

Daniela Marro al convegno Lumsa su Dante


“La ‘funzione’ Dante e i paradigmi della modernità”: questo il titolo promettente del Convegno Annuale della Mod (Società Italiana per lo Studio della Modernità Letteraria) che si terrà a Roma, dal 10 al 13 giugno, presso l’università LUMSA (nelle sedi divia diPorta Castello 44 e piazza delle Vaschette 101) e che vedrà la partecipazione di... Continua a leggere →

Digitale, sempre più differenti


di Angelo Alù, Promotore di dirittodiaccesso.eu Si è ormai affermata una grave diseguaglianza digitale, strutturale e reale, in Europa. Tanto che potrebbe apparire incolmabile. Il Continente viaggia a due velocità: all’intraprendenza politica, normativa e finanziaria di Paesi tecnologicamente virtuosi e innovativi si contrappone l’inerzia e il ritardo di Paesi e meno lungimiranti, con il rischio di... Continua a leggere →

Creatività e new book, finanziamenti dalla Regione


Dalla Regione Lazio e dalla Filas due nuovi avvisi pubblici POR FESR 2007-2013 (Asse I “Ricerca, Innovazione e rafforzamento della base produttiva”) mirati a sostenere progetti imprenditoriali innovativi per quanto riguarda lo sviluppo di prodotti tecnologici in grado di favorire la fruizione di contenuti editoriali ed eventi culturali.  L'avviso Cultura Futura: giovani creativi e Fruizione Innovativa dei Contenuti Culturali mette a... Continua a leggere →

Boston, la tecnologia umanista


di Andrea Granelli La città di Boston ha compiuto un grosso sforzo per diventare più smart. Non si è limitata a riempirsi di tecnologia, posticipando a fasi successive l’identificazione delle applicazioni davvero utili. Il cuore del suo approccio sta nell’uso intelligente dei big data; anzi – meglio – degli open data. Ma soprattutto sta nel metodo. Prima le analisi, lo... Continua a leggere →

Il ministro Giannini allo stand del Liceo di Ceccano al Salone del Libro di Torino


Il ministro dell'Istruzione, Giannini, ha visitato lo stand del Liceo di Ceccano al Salone del Libro di Torino. Il Liceo ha partecipato al progetto MyXbook, iniziativa  sperimentale del MIUR – Dipartimento per l’Istruzione, di ricerca-azione sul tema “libri digitali”. Il progetto nel 2013 ha attivato dodici gruppi-laboratori  di ricerca didattica in dodici scuole di ogni... Continua a leggere →

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