Communicatio facit domum ac civitatem – la comunicazione costruisce il vivere insieme
Si svolgerà il 4 settembre, alle 8,45, il test di ingresso per matematica al Liceo di Ceccano. I nuovi iscritti alla prima classe hanno avuto a disposizione una piattaforma elettronica con una serie di filmati sugli argomenti della prova, oltre 90 video preparati dagli insegnanti del biennio. I ragazzi hanno avuto accesso alla piattaforma tramite... Continua a leggere →
di SANDRO IANNACCONE Indubbiamente il 2017 è stato un annus mirabilis per la scienza. Abbiamo rilevato il primo segnale sperimentale di onde gravitazionalida stelle di neutroni, affinato le potenzialità dell’ingegneria genetica, messo a punto terapie altamente innovative contro molti tipi di malattie. Ma la scienza, naturalmente – e fortunatamente – non si arresta. E anche per il 2018 promette faville, nel campo della fisica come in quelli... Continua a leggere →
Per lo studio la carta è insostituibile L'insegnante deve spiegare, altrimenti che insegnante è? Non tutti posseggono i dispositivi I genitori vogliono una didattica tradizionale Studiare da soli è meglio che in gruppo A quest 5 affermazioni, molto diffuse soprattutto tra gli insegnanti, risponde Emanuela Ziboldi per Medium e scrive: Accolgo la provocazione di Marco Dominici... Continua a leggere →
di Luca Tremolada Siamo dentro una bolla. Noi italiani più di altri. A leggere con attenzione i dati del rapporto “Internet in Italia – I Trend del 2017” pubblicato da comScore ci scopriamo provinciali ed egotici. Anche o forse soprattutto nell’uso dei cellulari. Ma andiamo con ordine. Lo studio ci dice cose che in parte... Continua a leggere →
Le principali tecnologie digitali, Internet e reti di computer, reti di Telecomunicazioni, Social Network, TV digitale, ivi inclusi gli ultimi trend: questo il tema della lectio magistralis che il prof. Alessandro Vizzarri. del corso di laurea in ingegneria gestionale dell'Università di Roma Tor Vergata, terrà giovedì 18 febbraio al Liceo di Ceccano, nell'ambito delle attività... Continua a leggere →
di Fabio Salice, Sara Comai, Matteo Matteucci Quante volte abbiamo sentito di persone anziane che vivono sole e che, per un incidente, sono rimaste bloccate per ore prima che qualcuno si accorgesse della loro mancanza e intervenisse? Questa semplice questione delinea uno scenario che sembra essere l’unico possibile. Da un lato il desiderio di serenità... Continua a leggere →
E' partito oggi al Liceo di Ceccano il corso di formazione teacher’s aid, rivolto ai ragazzi che si sono resi disponibili per affiancarsi ai prof nell’uso delle nuove tecnologie. Si tratta di una delle iniziative del Liceo 2.0. investire sui ragazzi e sulla loro disponibilità ad imparare le tecniche delle nuove tecnologie e a metterle a... Continua a leggere →
E’ stata dura, ma ce l’hanno fatta: il nuovo anno parte con un obiettivo raggiunto, tutte le aule del Liceo di Ceccano hanno una lavagna interattiva o una smart TV, strumenti fondamentali per la didattica contemporanea. In ogni aula dunque è possibile collegarsi ad internet, vedere un film, utilizzare le clip di youtube, google maps,... Continua a leggere →
In un poster le 6 tecnologie che cambiano la vita della scuola, dalla Saint Xavier University 1. cloud computing 2. Mobile technology 3. gaming 4. open content 5. learning analytics 6. personal learning environments Siamo pronti?
La prof.ssa Daniela Marro, che ha guidato gli allievi della IV E del Liceo di Ceccano, nella produzione del corto Voci dal silenzio della Storia, premiato al concorso regionale con una menzione speciale, ci spiega come sia possibile fare scuola facendo un film: Si è soliti ironizzare, com’è noto, sulla consuetudine di “spiegare” ciò che... Continua a leggere →
di Michele Vianello Smart Communities Strategist Mi permetto di avanzare, in tutta amicizia, qualche consiglio a chi oggi si é trovato ad amministrare una qualsiasi città italiana. Anche se durante la campagna elettorale il candidato sindaco aveva avanzato proposte coraggiose in materia di I.T., oggi si trova a dedicare la maggior parte del suo tempo e... Continua a leggere →
di Giovanni Nulli Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) ha presentato due scenari di riferimento per la scuola a distanza. Non modelli prescrittivi, ma due estremi tra i quali sono possibili diverse soluzioni intermedie che le scuole nella loro autonomia possono implementare: l'"Ambiente di apprendimento allargato" e la "Didattica condivisa" (per un... Continua a leggere →
di Leonardo Becchetti Un giorno gli italiani hanno acceso il televisore e con l’alluvione di Olbia hanno scoperto i rischi dell’insostenibilità ambientale. Un altro con il rogo di Prato quelli dell’insostenibilità sociale. L’urgenza dei tempi che stiamo vivendo è tale che ci inchioda a scrivere sempre lo stesso libro. Che ruota attorno a quella leva... Continua a leggere →
di Andrea Granelli La città di Boston ha compiuto un grosso sforzo per diventare più smart. Non si è limitata a riempirsi di tecnologia, posticipando a fasi successive l’identificazione delle applicazioni davvero utili. Il cuore del suo approccio sta nell’uso intelligente dei big data; anzi – meglio – degli open data. Ma soprattutto sta nel metodo. Prima le analisi, lo... Continua a leggere →
(DIRE - Notiziario Scuola) Roma, 16 set. - La regione dove ci sono le scuole piu' tecnologiche e' la Puglia, leader in connettivita' wireless, dotazione di Lim e di computer. A dirlo e' un'indagine di Skuola.net, analizzando il database messo a disposizione dal Miur (i dati fanno riferimento all'ultimo aggiornamento disponibile della banca dati, datato... Continua a leggere →
di Nicodemo Angì per http://www.i-dome.com/ Sapevate che il più veloce supercomputer del 1975 costava all'epoca 5 milioni di dollari (equivalenti a 32 milioni di oggi) ed eguagliava le prestazioni di un iPhone 4 da 400$? Impressionante, vero? Proporzionalmente più incredibile, perché più vicino ai giorni nostri, è il sequenziamento del genoma umano, costato 2,7 miliardi... Continua a leggere →
di Giacomo Valtolina per http://solferino28.corriere.it Se ci fosse un’immagine per descrivere le nuove generazioni bulimiche d’informazioni sarebbe quella della tentacolare dea Kalì, la consorte di Shiva della religione induista, capace, con le sue quattro braccia, di generare forze ambivalenti o addirittura contraddittorie. In una mano tengono lo smartphone, nell’altra impugnano il telecomando, davanti agli occhi hanno un computer, sullo sfondo... Continua a leggere →
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