Non lasciatevi rubare l’amore per la scuola


di Annachiara Valle Si parla dell'esperienza di Barbiana, si legge la lettera dei ragazzi di don Milani a Mario Lodi. Sul sagrato di San Pietro, gli oltre 300 mila convenuti per l'inconto della scuola con il Papa ascoltano le parole del 1963: «Questa scuola senza paure, più profonda e più ricca, dopo pochi giorni ha appassionato ognuno... Continua a leggere →

Cosa chiedono gli studenti


di Roberto Carnero Gli studenti come vedono noi in­segnanti? Che cosa si aspettano da noi? Ogni tanto me lo chiedo. E mi pare che la percezione che hanno di noi sia parecchio diversa da quella che noi avevamo (ahimè un po’ di anni fa...) dei nostri docenti. Ho frequen­tato un liceo classico statale in una... Continua a leggere →

Le 5 tecnologie che gli insegnanti non possono non conoscere


Il sito http://www.educatorstechnology.com/ è uno dei più autorevoli negli Stati Uniti: ecco le 5 tecnologie che secondo il sito non possono essere ignorate dagli insegnanti. Sono quelle tecnologie che hanno già o avranno fra poco a che fare con la didattica nelle classi: Cloud Computing Mobile Technology Game Based Learning MOOCs Learning Analytics Queste tecnologie sono capaci di... Continua a leggere →

L’ora di religione, isola ecologica


 di Andrea Monda I professori di religione non mettono i voti, danno giudizi. Non contano, nel senso che non "pesano" come gli altri prof, e soprattutto non soppesano gli studenti, non valutano con i numeri, non misurano. E questa è una fortuna, perché ci deve essere un angolo di "smisuratezza" e di "sproporzione" in una... Continua a leggere →

Parlaci dell’insegnare


Allora disse un maestro: Parlaci Dell'Insegnare. Ed egli disse: Nessun uomo può rivelarvi nulla, se non quello che già sonnecchia nell'alba della vostra conoscenza.   Il maestro che cammina all'ombra del tempio tra i suoi discepoli non offre il suo sapere ma piuttosto la sua fede e il suo amore.  Se egli è saggio non vi inviterà... Continua a leggere →

Se i docenti diventano indecenti


di Alessandro D'Avenia Un libro li definisce «sdraiati». I ragazzi di oggi. Una generazione che non sa tenere la schiena dritta, ma spalma sulla vita la propria spina dorsale liquida. Avrei la schiena come la loro se mi avessero dotato di una comodissima sedia a sdraio, dalla quale avrei mandato a quel paese chi dopo... Continua a leggere →

Insegnanti senza feedback? insegnanti peggiori, parola di Bill Gates


Il feedback, il ritorno, la valutazione di quello che facciamo, gioco bene a bridge, batto bene il servizio etc. non esiste per gli insegnanti e questo secondo Bill Gates, il fondatore di Microsoft, è un guaio. Ci spiega tutto in questo filmato:

Insegnare ai nativi digitali


Quando parliamo di tecnologie non ci accorgiamo di usare il termine in un’accezione limitata, alludendo di solito alle tecnologie digitali. In realtà la parola tecnologia ha un significato più ampio e richiama un ventaglio di attività umane assai più variegato. Un altro errore che molti compiono è quello di assumere a priori un atteggiamento critico e a volte oppositivo nei... Continua a leggere →

E mail ad una professoressa


di Beppe Servegnini Molte cose, molti anni e molte riforme sono passati dalla Lettera a una professoressa. Ma c’è sempre un po’ di Barbiana, nella buona scuola all’italiana. Vediamo cosa scrivevano don LorenzoMilani e i suoi allievi, e cosa possiamo aggiungere, quasi mezzo secolo dopo. Chi era senza basi, lento o svogliato si sentiva il preferito.... Continua a leggere →

Il caro estinto


L'ADi, associazione docenti italiani, propone un'interessante riflessione sulla scuola. In quel primo sgarrupato Collegio d’inizio d’anno, aleggiavano insieme impotenza e ribellione. C’era  nell’aria l’idea che qualcosa dovesse cambiare per non morire travolti dai 1800 studenti di quell’istituto tecnico e professionale,  scorrazzanti per i corridoi del bunker, incapaci di reggere sei ore filate di lezione.  Così quando il... Continua a leggere →

Volete insegnanti felici? date loro occasioni serie di formazione


di Roberto Carnero per http://www.avvenire.it Si torna a parlare (e a fare polemica) di valutazione della scuola, in seguito all’approvazione, da parte del Consiglio dei Ministri, del regolamento che istituisce, anche nel nostro Paese, un sistema nazionale di valutazione delle istituzioni scolastiche. Un sistema affidato all’Invalsi (Istituto nazionale di valutazione del sistema di istruzione e formazione), all’Indire... Continua a leggere →

18 ore, un mantra?


Giancarlo Cerini provoca le intelligenze sulla questione dell'orario di lavoro degli insegnanti. Allora, chi ha vinto? Difficile parlare di orari di lavoro degli insegnanti, di questi tempi, tra improvvide manovre finanziarie e scontatissime reazioni “piccate” degli insegnanti. Questo “confronto” muscolare l’abbiamo già visto in altre occasioni (come non ritornare al “concorsone” di Luigi Berlinguer, ministro... Continua a leggere →

A scuola, con stile


La scuola ha il compito di trasmettere il patrimonio culturale elaborato nel passato, aiutare a leggere il presente, far acquisire le competenze per costruire il futuro, concorrere, mediante lo studio e la formazione di una coscienza critica, alla formazione del cittadino e alla crescita del senso del bene comune. La forte domanda di conoscenze e... Continua a leggere →

Per diventare prof, i requisiti del concorso


Orizzonte scuola pubblica le premesse ai programmi del concorso per i nuovi insegnanti: si tratta dei prerequisiti culturali e professionali per essere insegnanti. Un utile elenco per tutti gli insegnanti. Sicuro dominio dei contenuti delle discipline. Preparazione sui fondamenti epistemologici e conoscenza critica delle discipline. Conoscenza di una lingua straniera comunitaria. Capacità di orientarsi sul... Continua a leggere →

Docenti, incarichi Frosinone dal 6 settembre. Il calendario


Cominceranno il 6 settembre le operazioni di nomina degli insegnanti supplenti annuali. Lo comunica l'Ufficio scolastico della Provincia di Frosinone, che ha pubblicato il calendario. Eccolo Calendario supplenze a tempo det -A S 2012-13 per ogni ordine e grado

Concorso insegnanti, il punto su tempi, prove, requisiti


Un aggiornato punto della situazione ce lo offre www.orizzontescuola.it Facciamo il punto della situazione sul concorso per gli insegnanti, tra dichiarazioni ufficiali e notizie ufficiose. Quale sarà la tempistica? Chi potrà partecipare? Come avverrà la distribuzione dei posti? Quali saranno le prove d'esame? Tempi Giorno 24 settembre il bando, ad ottobre la preselezione, a gennaio la... Continua a leggere →

Cosa significa studiare?


Pierluigi Fratarcangeli ci invita a qualche riflessione Studiare significa acquisire e memorizzare conoscenze e abilità, sistemarle nella propria mente per poterle riutilizzare al fine di Possiamo dire che lo studio è uno dei modi per apprendere, non l’unico. Ma è quello necessario per l’assimilazione di nozioni, concetti e informazioni complesse come quelle che vengono proposte... Continua a leggere →

Valutare la scuola, il decreto del governo


Il Consiglio dei Ministri di ieri ha esaminato e approvato il decreto presidenziale riguardante il regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione e l'autorizzazione. Questo DPR, proposto del Ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, riguarda l'istituzione e la disciplina del Sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione delle... Continua a leggere →

Insegnanti, il 28 e il 30 le nomine in ruolo


Ci saranno alla fine del mese le nomine in ruolo dei nuovi insegnanti nella provincia di Frosinone. Lo ha reso noto l´ Ufficio scolastico provinciale. Le giornate prescelte per le nomine sono il 28 e il 30 agosto. I nuovi insegnanti potranno cosi´ entrare in servizio il 1° settembre.

Insegnanti mortificati in un paese civile


Professione insegnante: se si lasciasse libero sfogo agli aspetti negativi o problematici, la lista non finirebbe mai. Pagati poco (stipendi inferiori del 40% rispetto alla media europea), costretti a fare i conti con una progressiva burocratizzazione del loro ruolo e con una mortificazione della libertà di insegnamento, spesso condannati a un precariato che non dà... Continua a leggere →

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