Communicatio facit domum ac civitatem – la comunicazione costruisce il vivere insieme
Non ci sono i bidelli: è la prima cosa che ti colpisce entrando in una scuola finlandese. Ho la fortuna in questi giorni di accompagnare il coro del mio Liceo impegnato in uno scambio con il Canticum Chor di Turku, antica capitale del Paese Baltico. E' il Coro Ludica Vocalia Fabraterna del Liceo Scientifico e... Continua a leggere →
di Andrea Ichino e Guido tabellini Incrementare l’autonomia dei singoli istituti. È questo uno dei principali obiettivi del nuovo disegno di legge “La buona scuola”. L’obiettivo è giusto e ampiamente condiviso, ma gli strumenti indicati per raggiungerlo sono inadeguati ed è facile prevedere che falliranno. Eppure l’esperienza internazionale è chiara nell’indicare strade percorribili, che il governo... Continua a leggere →
Secondo il disegno di Dio e la sua volontà l'attività dell'uomo deve corrispondere al vero bene dell'umanità, e permette agli individui, sia in quanto singoli che quali membri della collettività, di coltivare e di attuare la loro integrale vocazione. Molti nostri contemporanei, però, sembrano temere che, se si fanno troppo stretti i legami tra attività... Continua a leggere →
La bicicletta è leggera, veloce, economica, si ripara facilmente, non inquina, non fa rumore, non ingombra e ha bisogno di un piatto di pastasciutta per muoversi. Pedalando si recuperano relazioni, libertà e gioia del movimento, tempo libero. Si riconquista così l’autonomia e lo spazio che l’automobile ha fagocitato. Inizia sulla bici la liberazione dai costi... Continua a leggere →
da http://www.lastampa.it In Germania il 76%, in Inghilterra il 25%: i bambini italiani, a differenza dei coetanei europei, sono sempre scortati dagli adulti: secondo esperti e pediatri è molto negativo. I bambini italiani sono sempre meno autonomi. A scuola vanno accompagnati da un adulto, tra l’altro più con l’ automobile che con i mezzi pubblici. Solo l’8%... Continua a leggere →
Dalla Costituzione «Gaudium et spes» del Concilio ecumenico Vaticano II sulla Chiesa nel mondo contemporaneo (Nn. 35-36) L'attività umana, come deriva dall'uomo. così è ordinata all'uomo. L'uomo, infatti, quando lavora, non soltanto modifica le cose e la società, ma anche perfeziona se stesso. Apprende molte cose, sviluppa le sue facoltà, è portato a uscire da sé... Continua a leggere →
Può un semplice tavolo favorire l'autonomia dei bambini e dei ragazzi? Ci racconta la sua storia Angela Bellini, nel sito www.iltesoro.org Più o meno due anni fa, il più grande non frequentava ancora la scuola elementare... e noi genitori ci chiedevamo come affrontare l’evento della istruzione, con relative catastrofi annesse, i temutissimi compiti! Come ce la... Continua a leggere →
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