Che cosa resta di un anno di scuola


di Alessandro D'Avenia Che cosa resta di un anno scolastico? Ci vuole coraggio per certe domande. Riassumere in poche battute quello che accade nel vorticoso spazio di 200 giorni è impossibile. Basta un anno scolastico perché ogni studente e ogni docente abbia materia sufficiente per uno o due romanzi. Credo sia la scuola ad avermi... Continua a leggere →

Memorizzare i numeri, una tecnica


Ce la spiega Pierluigi Fratarcangeli nel sito www.studiaconsuccesso.com Dopo le lezioni precedenti - necessarie e importantissime sia come introduzione all'argomento, sia per mostrare i principi alla base delle tecniche di memoria (Lez. 1 - Lez. 2 - Lez. 3 - Lez. 4) - ci concentriamo adesso su un altro principio cardine delle mnemotecniche, la CONVERSIONE FONETICA. Questo metodo è stato divulgato dal filosofo... Continua a leggere →

L’educazione è una cascata?


di Angela Bellini "Education shows you what has been and leaves you to make the deduction as to what may be." Frank Lloyd Wright Mentre stamattina correvo tra le mille incombenze del sabato, ho incrociato questa citazione e lì mi sono fermata. Se ripensate ad un vostro maestro (dalla scuola materna in poi, sono tutti... Continua a leggere →

Studiare per gli esami, consigli


Sempre da Pierluigi Fratarcangeli, alcune dritte per studiare prima dell'esame: consigli sul metodo e sull'ultimo ripasso. Naturalmente di tecniche e consigli da dare per una buona preparazione di un esame ce ne sarebbero a bizzeffe, e su questo sito mano a mano li affronteremo tutti. Qui, però, mi limito a considerare l'importanza del ripasso nei... Continua a leggere →

Da Pitagora per imparare la matematica


Pierluigi Fratarcangeli continua a suggerirci interessanti siti per la scuola. Stavolta si  impara la matematica. Non ci riferiamo in questa occasione al noto filosofo e matematico greco; piuttosto citiamo un sito molto utile per apprendere la matematica rivolto a studenti e docenti di scuola secondaria di I grado: Pitagora, appunto. A gestirlo è Luciano Porta, docente di matematica... Continua a leggere →

Studiare matematica: alcuni consigli


Pierluigi Fratangeli stavolta ci dà preziose indicazioni per lo studio della matematica Studiare matematica a volte fa un po' paura; si sente spesso, anche dalla bocca di persone molto intelligenti, che la matematica proprio "non entra in testa". Questo è vero soltanto in due casi: quandol'insegnante non sa spiegare la materia, vale a dire quando non riesce a... Continua a leggere →

Cambiare i paradigmi dell’educazione


"Il pensiero divergente non è sinonimo di creatività. Io definisco la creatività come il processo che genera idee originali che hanno un valore. Il pensiero divergente è comunque una capacità essenziale per la creatività: è l'abilità di vedere molteplici risposte a una domanda". Ken Robinson

Imparare facilmente, uno stile…


Ogni studente, si sa, ha il suo stile di apprendimento, vale a dire un modo tutto personale attraverso cui affronta i problemi, studia concetti e nozioni, apprende i contenuti di ciò che deve studiare. Quanti stili di apprendimento esistono?  La risposta è complessa, perché esistono tanti stili di apprendimento quante sono le persone che apprendono; in altre... Continua a leggere →

Insegnare con le mappe mentali


Insegnare con le mappe mentali è un e book  di umberto Santucci, pubblica per la Garamond:  ha l’obiettivo di illustrare la funzionalità delle mappe mentali, offrendo suggerimenti pratici per la loro creazione e la loro applicazione nei contesti didattici. Le mappe mentali sono simili alla mappa di un territorio geografico: mettono in contatto tra di loro idee,... Continua a leggere →

Atletica, primi tra gli juniores, secondi tra gli allievi: ancora successi per il Liceo


Altro magnifico risultato per gli atleti del Liceo, stavolta nella regina degli sports, l’atletica leggera. Le due rappresentative juniores hanno vinto il campionato provinciale, sia maschile che femminile  mentre allievi ed allieve hanno raggiunto il secondo posto, confermando l’altissimo livello di preparazione delle squadre dell’Istituto Fabraterno. Le ragazze della rappresentativa juniores, prima classificata nella gara... Continua a leggere →

Comenius, sabato la conclusione


Dido and Aeneas di Henry Purcell, la Scuola di Atene di Raffaello, un corto metraggio, la ceramica antica: questi i prodotti della settimana del Comenius Updating Classics  Italian Renaissance che ha visto riunito a Ceccano gli allievi provenienti dal Regno Unito, The Perse School for Girls di Cambridge, dalla Germania, l’Humboldt Gymnasium di Treviri, e dai Paesi Bassi,l’Elde College... Continua a leggere →

Comenius: le prime foto di una settimana entusiasmante


L’opera lirica, il cinema, le arti visive, la ceramica e poi le bellezze e le suggestioni di Cuma e Sperlonga, lo splendore dei Musei Vaticani e delle piazze di Roma: 120 ragazzi, di 4 nazioni diverse, impegnati al Liceo di Ceccano in una settimana dedicata alla rilettura dei classici. Qui le prime foto del Comenius... Continua a leggere →

Prendere appunti, un’arte


Pierluigi Fratarcangeli ci dà, come sempre, degli ottimi suggerimenti per studiare meglio  L'arte di prendere appunti: le abbreviazioni A cosa serve prendere appunti? Molti studenti ritengono che prendere appunti sia una perdita di tempo, perché “le stesse cose sono scritte sul libro” (che spesso non viene aperto). Di conseguenza si evita di prendere appunti oppure lo... Continua a leggere →

Updating classics, da tutta Europa sui passi di Enea


120 giovani europei si incontrano per una settimana per capire i fondamenti culturali della civiltà occidentale, i valori dell’antichità classica, già riletti dal Rinascimento in Italia e poi in Europa. Lo faranno visitando i luoghi in cui è possibile rintracciare ancora oggi la presenza di Enea, personaggio principe di questa settimana, ed impegnandosi in una... Continua a leggere →

Fare lezione è una passeggiata, non guidare il tram


“Non sarebbe fuori luogo definire la lezione ideale una sorta di colloquio, di conversazione tra persone spiritualmente prossime. La lezione non è un tragitto su un tram che ti trascina avanti inesorabilmente su binari fissi e ti porta alla meta per la via più breve, ma è una passeggiata a piedi, una gita, sia pure con un punto... Continua a leggere →

Vincere l’emozione dell’interrogazione


Pierluigi Fratarcangeli, con il suo blog, studiaconsuccesso.blogspot.it ci dà un altro prezioso contributo Un po' di ansia prima dell'esame o dell'interrogazione è normale; anzi, esiste un'ansia che è costruttiva e necessaria, perché aiuta a mantenere la concentrazione fissa sull'obiettivo da raggiungere. Tuttavia accade a volte che l'emozione sembra paralizzarci, l'ansia diventa insostenibile. Vi sono diversi rimedi per contenere... Continua a leggere →

Perché dimentichiamo?


Ce lo spiega il Pierluigi Fratarcangeli nel blog studiaconsuccesso.blogspot.it  Un noto psicologo, Ebbinghaus, già nella seconda metà dell'Ottocento iniziò a studiare la capacità di ricordare dell'essere umano. Dopo aver memorizzato un elenco di 13 sillabe provò a ricordarle nei giorni successivi. Il suo studio dimostrò che si dimentica più facilmente dopo i primi due giorni, successivamente si continua... Continua a leggere →

Uno studente, non proprio modello


di Alessandro D'Avenia Qualche tempo fa ho ricevuto una lettera legata ad un articolo apparso su Avvenire, in cui provavo a immaginare i desideri e le aspettative di un ragazzo o una ragazza il primo giorno di scuola. Tra le tante reazioni questa è stata una delle più interessanti e voglio darle voce, perché mi aiuta... Continua a leggere →

Trincea o giardino: insegnare non è fare la guerra


Alessandro D'Avenia rende nota la sua discussione con un docente del classico, sulla crisi dei licei. Eccone le argomentazioni Alla mia frammentaria opinione (trattandosi di intervista) sulla crisi del liceo classico, un docente milanese ha replicato con una interessante lettera alla quale ho risposto a mia volta. Qualcosa si muove: non ho certezze, cerco solo di trovare strade migliori,... Continua a leggere →

A Siviglia, a studiare spagnolo


Due classi del linguistico, II e IV B, partiranno giovedì 22 mattina per Siviglia: i ragazzi avranno una settimana di scuola in un istituto spagnolo, Enforex, per l’apprendimento della lingua, con modalità interattiva por la calle e una serie di iniziative culturali fra cui anche la visita della bellissima città spagnola, culla della cultura andalusa,... Continua a leggere →

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