Prove Invalsi, le date

di Simone Micocci

L’Istituto Invalsi ha annunciato di aver avviato le procedure necessarie per la realizzazione della “rilevazione degli apprendimenti degli studenti per l’anno scolastico 2017/18”. Nel farlo ha anche svelato le date in cui si svolgeranno i test nella scuola primaria (nelle classi II e V), nella secondaria di I grado (III^ media) in quella di II grado (II° superiore).

Ecco il calendario completo per l’a.s. 2017-2018:

• tra il 4 e il 21 aprile 2018: Prove di inglese, italiano e matematica per la III^ media;
• 3 maggio 2018: Prova di inglese V^ elementare;
• 9 maggio 2018: Prova di italiano II^ e V^ elementare;
• 11 maggio 2018: Prova di matematica II^ e V^ elementare;
• tra il 7 e il 19 maggio 2018: Prova di italiano, matematica e questionario studente II° superiore.

Come possiamo vedere solamente per la scuola elementare sono state annunciate le date delle Prove Invalsi, mentre per quella secondaria è stato indicato l’arco temporale in cui queste si svolgeranno. Questo perché con il debutto delle computer based le Prove Invalsi possono essere programmate in giorni differenti.

Prove Invalsi 2017-2018: test computer based

Per la scuola primaria le Prove Invalsi si svolgeranno esattamente come lo scorso anno: ancora una volta quindi i test saranno somministrati con i tradizionali fascicoli cartacei.

Non sarà così invece per la scuola secondaria, dove l’Invalsi metterà a disposizione una piattaforma ad hoc con la quale gli studenti potranno svolgere i test interamente online dal computer.

Saranno le scuole a decidere il giorno in cui far svolgere le Prove Invalsi agli studenti, rispettando l’arco temporale indicato dall’Istituto. D’altronde è quasi impossibile che una scuola abbia abbastanza PC da far svolgere i test contemporaneamente a tutti gli studenti, ecco perché sarà necessario organizzare più sessioni.

L’Istituto ha poi ribadito i vantaggi delle prove computer based; come prima cosa i docenti si risparmieranno tutta quella fase di immissione dei dati e di correzione delle domande. In secondo luogo i test svolti al computer permettono alle scuole di avere delle informazioni più “ricche e articolate”.