Aula del XXI secolo, cambiare ambiente, cambiare apprendimento


di Gianfranco Marini La “Scuola” intesa come Spazio Fisico Nel dibattito sulla riforma della scuola viene spesso sottovalutata l’importanza della scuola intesa come “Habitat“, spazio fisico e architettonico in cui ha luogo il processo di insegnamento e apprendimento. L’idea che gli ambienti in cui si svolge l’attività educativa siano come lo Spazio newtoniano “vuoti contenitori”... Continua a leggere →

La scuola targata Renzi


Luci e ombre della proposta di Renzi per la scuola, in un'analisi di Andrea Ichino per lavoce.info Per il governo Renzi la riforma della scuola sembra essere in primo luogo un problema di politica del lavoro: ossia stabilizzare 150mila precari, tra i quali, sia chiaro, non ci sono solo persone che hanno vinto concorsi e... Continua a leggere →

Riforma della scuola, una Costituente?


di Gioele Anni Riforma della scuola cassata, anzi no: solo una falsa partenza. L’intervento del 29 agosto è rimandato, il nuovo “scuola-day” sarà mercoledì 3 settembre. Un balletto sgradevole, come quello sulle modalità del provvedimento (disegno di legge, o forse decreto, alla fine – pare – linee guida con consultazione): ciò che resta è un... Continua a leggere →

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