Communicatio facit domum ac civitatem – la comunicazione costruisce il vivere insieme
Si svolgerà il 4 settembre, alle 8,45, il test di ingresso per matematica al Liceo di Ceccano. I nuovi iscritti alla prima classe hanno avuto a disposizione una piattaforma elettronica con una serie di filmati sugli argomenti della prova, oltre 90 video preparati dagli insegnanti del biennio. I ragazzi hanno avuto accesso alla piattaforma tramite... Continua a leggere →
Siete oggetto di studio al Ministero, avete avuto il coraggio di sfidare le difficoltà, non vi siete arresi e questo vi fa onore ed è alla base del risultato che oggi avete ottenuto. Così Carmela Palumbo, capo del dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali del MIUR, ha espresso... Continua a leggere →
Utilizzare a scuola il proprio apparato elettronico: il BYOD (Bring Your Own Device, porta il tuo dispositivo) l'esperienza del Liceo di Ceccano viene presentata stamane, giovedì 11 dicembre, all'Avogadro di Torino nell'ambito del seminario nazionale che il MIUR dedica a MyXbook, la piattaforma per il trasferimento dei contenuti digitali nei testi scolastici. Il Liceo di... Continua a leggere →
Il ministro dell'Istruzione, Giannini, ha visitato lo stand del Liceo di Ceccano al Salone del Libro di Torino. Il Liceo ha partecipato al progetto MyXbook, iniziativa sperimentale del MIUR – Dipartimento per l’Istruzione, di ricerca-azione sul tema “libri digitali”. Il progetto nel 2013 ha attivato dodici gruppi-laboratori di ricerca didattica in dodici scuole di ogni... Continua a leggere →
Grande soddisfazione al Liceo per la partecipazione al Salone del Libro di Torino. Il Liceo di Ceccano infatti partecipa a Myxbook, l'iniziativa del ministero per pubblicare un libro elettronico per i Licei. A Torino sono andati la preside Senese e il prof. Lombardi Ecco le prime foto Il Liceo al salone del libro di Torino
Il capo del Dipartimeno Politiche Antidroga ha presentato con il Miur i dati su chi usa cannabis in età scolastica: riscontrerà una riduzione del QI di circa il 10% dopo vent'anni. Ma sono in arrivo nuovi metodi di prevenzione e di informazione. Al convegno erano presenti anche due classi del Liceo di Ceccano, in rappresentanza di... Continua a leggere →
Recenti monitoraggi, svolti in ambito nazionale ed internazionale, hanno evidenziato ancora il forte radicamento della lezione cattedratica nella pratica educativa quotidiana. Dai quesiti proposti dalla C.M. 101/2011 emerge che nel 76% delle scuole (hanno partecipato alla rilevazione 4.436 istituzioni scolastiche tra istituti comprensivi e circoli didattici per un totale di 60.084 classi) la modalità didattica più diffusa... Continua a leggere →
da http://www.lastampa.it L’Ocse boccia l’Italia sulle dotazioni multimediali e l’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (Ict) nella scuola, sulle quali siamo «in ritardo rispetto alla maggioranza dei paesi: nel 2011 solo il 30% degli studenti italiani di terza media utilizzava le Ict come strumento di apprendimento durante le lezioni di scienze, rispetto a una media... Continua a leggere →
Finalmente un po' di umorismo: il Miur, Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca ha avuto numerose gaffes, a cominciare da quella straordinaria sul tunnel dei neutrini. In passato l'atteggiamento del ministero era quello di negare l'errore, con conseguenze ulteriormente negative. Ora il ministro Profumo ha cambiato radicalmente. Ecco le sue considerazioni, dopo due altre ulteriori gaffes:... Continua a leggere →
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