I makers che incontrano la Scuola: possibili percorsi d’innovazione


di Lorenzo Giasti, ricercatore Indire Mi sto interessando al movimento dei “maker” da circa due anni. Ho iniziato a considerarlo un argomento di ricerca quando è diventato un fenomeno di massa, uscendo dai laboratori per andare a “contaminare” musei, municipi e soprattutto scuole.Nell’ultimo anno in particolare, anche in Italia si è assistito ai primi contatti... Continua a leggere →

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