Vuoi fare l’insegnante? ecco le regole di San Giovanni Bosco


Nel giorno della Memoria di S. Giovanni Bosco, 31 gennaio Se vogliamo farci vedere amici del vero bene dei nostri allievi, e obbligarli a fare il loro dovere, bisogna che voi non dimentichiate mai che rappresentate i genitori di questa cara gioventù, che fu sempre tenero oggetto delle mie occupazioni, dei miei studi, del mio... Continua a leggere →

Che cosa e come insegnare nell’era digitale


da Aulablog Un "vecchio" articolo di Robin Good pubblicato il 25/06/2013 su Masternewmedia con il titolo di Perché La Curation Trasformerà Il Mondo Dell'Educazione: 10 Ragioni. Nell'articolo vengono segnalate alcune tendenze di qualche anno fa, rilevanti in relazione al tema "Educazione e Cura dei Contenuti", che si sono  effettivamente diffuse e sviluppate da allora ad oggi. La tesi... Continua a leggere →

Insegnare matematica oggi, al Liceo di Ceccano la sfida del prof. Leonardo Sasso, giovedì 7 aprile


Insegnare matematica oggi è una delle grandi sfide della scuola italiana: al Liceo di Ceccano la lancia il prof. Leonardo Sasso, giovedì 7 aprile alle ore 14,30, nell'aula magna Francesco Alviti con un laboratorio aperto a tutti gli insegnanti per affrontare una delle più importanti questioni in discussione nella scuola italiana e non soltanto: troppi... Continua a leggere →

L’educazione 3.0, il docente come networked teacher


Un anglismo da tradurre subito, però molto efficace Insomma un docente che sa fare i conti con tutti gli strumenti dell'epoca in cui viviamo. Ecco il modello della nuova educazione. Ce ne parla diffusamente Gianfranco Marini qui  

Il primo atteggiamento di un educatore è l’amore


il dovere di un buon insegnante – a maggior ragione di un insegnante cristiano – è quello di amare con maggiore intensità i suoi allievi più difficili, più deboli, più svantaggiati. Gesù direbbe: se amate solo quelli che studiano, che sono ben educati, che merito avete? E ce ne sono alcuni che fanno perdere la... Continua a leggere →

Scuola, avanti con le tecnologie ma con insegnanti premurosi


p.s.: ci sono i sottotitoli in italiano, se occorre

Insegnare con un corto, voci dal silenzio della storia, istruzioni per l’uso


La prof.ssa Daniela Marro, che ha guidato gli allievi della IV E del Liceo di Ceccano, nella produzione del corto Voci dal silenzio della Storia, premiato al concorso regionale con una menzione speciale, ci spiega come sia possibile fare scuola facendo un film: Si è soliti ironizzare, com’è noto, sulla consuetudine di “spiegare” ciò che... Continua a leggere →

In classe, guardare i volti


di Alessandro D'Avenia C’è un quadro di Boccioni di cui mi sono innamorato. Si intitola "La strada entra nella casa", dipinto nel 1911. Una donna, le cui fattezze sono della madre del pittore, affacciata al balcone guarda la città dall’alto e, in un movimento a spirale di edifici e uomini dediti a diverse attività, la... Continua a leggere →

Dimostratemi che vale la pena


di Alessandro D'Avenia Ditemi qualcosa di diverso, di nuovo, perché io non cominci ad annoiarmi da subito, ma mi venga almeno un po’ voglia di cominciarlo quest’anno scolastico. Dall’orecchio della passione ci sento benissimo. Dimostratemi che vale la pena stare qui per un anno intero ad ascoltarvi. Ditemi per favore che tutto questo c’entra con... Continua a leggere →

La scuola, le pietre e le “solite” cose preziose


di Marco Pappalardo «Una volta incontrai un clochard che portava con sé un sacchetto di cuoio colmo e pesante. Pensai dapprima che contenesse monete, invece erano pietre, di diverso tipo, di tanti colori e forme. Chiesi che senso avesse sostenere un tale peso per uno che viveva per strada e spesso spostandosi; mi rispose che... Continua a leggere →

Email ad una professoressa


di Beppe Severgnini Molte cose, molti anni e molte riforme sono passati dalla Lettera a una professoressa. Ma c’è sempre un po’ di Barbiana, nella buona scuola all’italiana. Vediamo cosa scrivevano don Lorenzo Milani e i suoi allievi, e cosa possiamo aggiungere, quasi mezzo secolo dopo. Chi era senza basi, lento o svogliato si sentiva il... Continua a leggere →

L’ora di religione, isola ecologica


 di Andrea Monda I professori di religione non mettono i voti, danno giudizi. Non contano, nel senso che non "pesano" come gli altri prof, e soprattutto non soppesano gli studenti, non valutano con i numeri, non misurano. E questa è una fortuna, perché ci deve essere un angolo di "smisuratezza" e di "sproporzione" in una... Continua a leggere →

I bambini imparano quello che vivono


Se i bambini vivono con le critiche, imparano a condannare. Se i bambini vivono con l'ostilità, imparano a combattere. Se i bambini vivono con la paura, imparano ad essere apprensivi. Se i bambini vivono con la pietà, imparano a commiserarsi. Se i bambini vivono con il ridicolo, imparano ad essere timidi. Se i bambini vivono... Continua a leggere →

Caro maestro


Abramo Lincoln, sedicesimo presidente degli Stati Uniti, scrisse una lettera all’insegnante del figlio, nel suo primo giorno di scuola. “Il mio figlioletto inizia oggi la scuola: per lui, tutto sarà strano e nuovo per un po’ e desidero che sia trattato con delicatezza. È un’avventura che potrebbe portarlo ad attraversare continenti, un’avventura che, probabilmente, comprenderà... Continua a leggere →

Parlaci dell’insegnare


Allora disse un maestro: Parlaci Dell'Insegnare. Ed egli disse: Nessun uomo può rivelarvi nulla, se non quello che già sonnecchia nell'alba della vostra conoscenza.   Il maestro che cammina all'ombra del tempio tra i suoi discepoli non offre il suo sapere ma piuttosto la sua fede e il suo amore.  Se egli è saggio non vi inviterà... Continua a leggere →

Se i docenti diventano indecenti


di Alessandro D'Avenia Un libro li definisce «sdraiati». I ragazzi di oggi. Una generazione che non sa tenere la schiena dritta, ma spalma sulla vita la propria spina dorsale liquida. Avrei la schiena come la loro se mi avessero dotato di una comodissima sedia a sdraio, dalla quale avrei mandato a quel paese chi dopo... Continua a leggere →

Insegnanti senza feedback? insegnanti peggiori, parola di Bill Gates


Il feedback, il ritorno, la valutazione di quello che facciamo, gioco bene a bridge, batto bene il servizio etc. non esiste per gli insegnanti e questo secondo Bill Gates, il fondatore di Microsoft, è un guaio. Ci spiega tutto in questo filmato:

Doni


Abbiamo doni diversi secondo la grazia data a ciascuno di noi: chi ha il dono della profezia la eserciti secondo ciò che detta la fede; chi ha un ministero attenda al ministero; chi insegna si dedichi all’insegnamento; chi esorta si dedichi all’esortazione. Chi dona, lo faccia con semplicità; chi presiede, presieda con diligenza; chi fa... Continua a leggere →

Insegnare e studiare scienze: Science for passion


Qui tante risorse per studiare ed insegnare le scienze http://www.scienceforpassion.com/  

L’insegnante invisibile


L'insegnante invisibile è colui che si alza la mattina, e pensa alle sue due famiglie, quella a casa e quella a scuola. E' quell'insegnante che se ascoltato ti apre un mondo, di suggerimenti da fare invidia a wikipedia. E' quell'insegnate che nonostante i tagli alle risorse, la moltiplicazione delle ore e della burocrazia, si sente sempre... Continua a leggere →

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