di Sonia Gabrielli A che punto è l’intercultura nel sistema d’istruzione? Che differenza c’è tra multiculturalismo, integrazione e interazione? Se le razze non esistono, come si possono raccontare le differenze fra i diversi gruppi umani? Il nuovo numero monografico della rivista «La ricerca», intitolato “Che razza di scuola?”, prova a rispondere a queste domande, rivolgendole... Continua a leggere →