Ancora un suggerimento di Pierluigi Fratarcangeli La creatività, la capacità di risolvere problemi,trovare soluzioni, strade nuove su terreni nuovi: tutte abilità fondamentali per riuscire nella vita, nel lavoro, nello studio... Ho estrapolato il testo che segue da un libro che ho letto di recente sulle mappe mentali e concettuali, in un capitolo dedicato al "pensiero laterale", vale... Continua a leggere →
Letture d’estate, i consigli di Alessandro D’Avenia
Non è la mia lista di libri preferiti, anche se alcuni lo sono, ma solo qualche consiglio di lettura per chi è a caccia di titoli. Uno scaffale estivo da cui prendere qualcosa. I consigli sono nati su twitter, per questo i commenti non superano i 140 caratteri. La segnalazione dell’età è puramente indicativa e... Continua a leggere →
Al Gran Sasso l’eccellenza della ricerca
Prende corpo il «Gran Sasso science institute», la scuola di dottorato internazionale che sfrutterà un giacimento della ricerca che ci invidiano in tutto il mondo: i laboratori dell'Istituto nazionale di Fisica nucleare costruiti nelle viscere del Gran Sasso che ospitano scienziati che provengono da 29 Paesi. E dove ieri è stato presentato il piano strategico... Continua a leggere →
Scuola, la ricchezza del pensiero divergente
Un bellissimo video ci aiuta a capire quanto sia importante la diversità del pensiero, rispetto all'uniformità che tropo spesso la scuola sollecita nei suoi allievi
Cambiare l’Italia, cominciamo dalla scuola materna
L'ho detto tante volte: la maestra più importante è quella della scuola materna. Lì si riceve l'imprinting per tante cose. Se lì impariamo a riciclare, a differenziare, ad essere onesti, a rispettare le regole, ad ascoltare, ad aiutare gli altri, a ritenere che insieme si vive meglio piuttosto che da soli, che studiare rende migliori, che sapere... Continua a leggere →
Lettura veloce, allargare il campo
Pierluigi Fratarcangeli ci offre altre indicazioni preziose per migliorare le nostre capacità di lettura veloce- Questo post, con l'esercizio che viene proposto, vuole essenzialmente tirare le somme rispetto ai post precedenti. Ti proponiamo un esercizio che, come tutti gli altri, devi svolgere con costanza più volte al giorno per diversi giorni. Può sembrare pedante, ma non ci... Continua a leggere →
Il gioco dei compiti
I bambini devono allenare il cervello anche d'estate. Ecco qualche consiglio per farli studiare (divertendosi) senza rovinarsi le vancanze... Favorevoli e contrari. La scuola è finita da più di un mese e i bambini si ritrovano con i compiti delle vacanze da fare. Molti genitori sostengono che non sia giusto: i figli devono essere liberi dallo... Continua a leggere →
Powerpoint, il potere dell’antisemplificazione
Sul sito della Treccani, Valerio Novelli traccia il quadro della comunicazione, dopo l'avvento di Power point Abitiamo l’era dell’iconismo – un mondo di segni che rimandano per somiglianza alla realtà denotata – e ci siamo abituati in fretta a maneggiare scritture espressive, trovatine grafiche, simbolismi iconici di ogni sorta, buoni per chat, sms e via... Continua a leggere →
Adisu, bando per le borse di studio all’università
Il Bando unico dei Concorsi 2012-2013 di Laziodisu, l'ente che si occupa dei sostegni agli studenti universitari, è disponibile nella sezione “il bando di concorso” . Il bando consente agli studenti che siano in possesso dei requisiti richiesti e che risultino vincitori di usufruire dei benefici per il diritto allo studio universitario nella Regione Lazio. Tutto si... Continua a leggere →
Test nazionale alla maturità, Invalsi pronto
L'Invalsi e' al lavoro per introdurre una rilevazione dell'apprendimento degli studenti anche nel quinto anno delle superiori, gia' a partire da giugno 2013. Lo dice il commissario straordinario dell'Invalsi, Paolo Sestito, in occasione della presentazione del rapporto nazionale 2012. "Se poi il test sara' inserito nella prova di maturita'- aggiunge- non spetta a noi deciderlo,... Continua a leggere →
Scuola, gap nord sud più accentuato alle medie
(DIRE - Notiziario minori) Roma, 20 lug. - Aumenta il divario tra Nord e Sud, in particolare con la crescita dell'eta' degli studenti, ma alcune regioni meridionali come Abruzzo, Basilicata e Puglia hanno innalzato il livello di preparazione raggiungendo la media nazionale. Sono alcuni dei dati emersi dal Rapporto 2012 sull'apprendimento nelle scuole italiane, presentato... Continua a leggere →
È nato Enel Lab: ora la tua start up può cambiare l’energia
Enel promuove il Laboratorio d’impresa, una competizione per start-up italiane e spagnole con progetti innovativi in campo energetico. Per la prima volta, una azienda privata apre le sue porte per accogliere una nuova generazione di imprese e imprenditori e scoprire insieme l’energia di domani. Se vuoi iniziare a cambiare l’energia con il Gruppo Enel, basta... Continua a leggere →
Lettura veloce: allargare il campo visivo
http://www.studiaconsuccesso.com del prof. Pierluigi Fratarcangeli prosegue nella sua diffusione delle tecniche di lettura veloce. Ora è la volta dell'allargamento del campo visivo. Prima di passare ad esercizi mirati sull'allargamento del campo visivo proponiamo un esercizio che ha la funzione esplicativa e di ripasso dell'ultimo post sull'argomento. Si tratta di un esercizio sui punti di fissità simile a... Continua a leggere →
Mapper: decine di mappe per approfondimenti e ripassi
Un altro prezioso suggerimento di Pierluigi Fratarcangeli, da guamodi.blogspot.it E' una risorsa ottima per la didattica, in particolare per alunni con DSA, ma anche per chiunque voglia studiare o ripassare attraverso l'uso delle mappe: Mapper offre più di 1200 mappe concettuali già pronte da consultare e scaricare su svariati argomenti. Usa inoltre una grande quantità di immagini, inserite all'interno... Continua a leggere →
Spending review, storia di una espressione
di Ugo Cardinale L'Italia non ha mai avuto una politica linguistica restrittiva nei confronti di neologismi d'importazione straniera, anzi a volte la nostra esterofilia si è spinta fino all'uso di espressioni straniere non per necessità, come nel caso di neologismi tecnici (es.mouse) di cui non esisteva il corrispondente in italiano (topo?), ma per vezzo, come... Continua a leggere →
Open data, prove di democrazia informativa
Da qualche giorno è disponibile sul portale SIDI del Ministero dell'Istruzione, all’interno dell’applicazione ‘Scuola in chiaro’, la nuova funzione che consente alle segreterie scolastiche di caricare i file con le informazioni sulle adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2012/2013. E’ un altro tassello del percorso di adesione del Ministero guidato da Francesco Profumo... Continua a leggere →
Globish, 1500 parole per sopravvivere
Un dialetto di 1500 parole inglesi con una grammatica estremamente semplificata: questo è il globish. Il post precedente, rivolto più al latino, ha richiamato l'attenzione di molti sul global English. Ho trovato un articolo molto interessante e chiarificatore del successo del global English. Più che una lingua franca, la rapida adozione di un “inglese decaffeinizzato”‘, secondo l’uomo che ha... Continua a leggere →
Il latino, per non essere schiacciati dal globish
Il globish è il global English, una specie di nuova koiné, una lingua comune, molto semplificata, che poco ha a che fare con la lingua di Shakespeare e di Joyce. A Pechino hanno pensato al Latino, come ad un'alternativa al globish: Agorà di Avvenire ha pubblicato un'intervista a Roberto Spataro, salesiano, da poche settimane segretario della... Continua a leggere →
Bocciati 2: è giusto
Un altro commento, la lettera della madre di un ragazzo bocciato Gentile direttore, sono pienamente in accordo con il parroco di Rustega e Fossalta, che ha definito peccatori quei ragazzi che si fanno bocciare (commento di Ferdinando Camon del 7 luglio, "Ma la bocciatura è peccato"). Pienamente in accordo ancor più perché madre di tre... Continua a leggere →
Bocciati, normalità colpa o ingiustizia? Questione aperta
Il quotidiano Avvenire ha dedicato una serie di articoli al tema della bocciatura. È più una colpa personale della quale è giusto dover rispondere o un’ingiustizia dovuta a una serie di concause per le quali gli studenti diventano vittime? Insomma, bocciare a scuola è sempre legittimo o può essere una decisione sbagliata che rischia di... Continua a leggere →