Communicatio facit domum ac civitatem – la comunicazione costruisce il vivere insieme
di Alessandro D'Avenia Guardando questo video ho formulato un po’ di domande. I disturbi dell’attenzione? Non sarà che il pupo s’annoia? La conoscenza non dovrebbe tener svegli? Perché il pupo allora si addormenta? Siamo sicuri che le classi debbano essere formate in base all’età? Serviranno i test standardizzati come quelli Invalsi? Funziona ancora un apprendimento basato sostanzialmente... Continua a leggere →
di Walter Moro L’abbandono precoce della scuola che si registra nell’obbligo d’istruzione, in particolare nell’arco che va dagli 11 ai 16 anni, e che investe da un lato la scuola secondaria di primo grado e dall’altro il primo biennio della secondaria superiore, è uno dei nodi non risolti della politica scolastica del nostro paese. In... Continua a leggere →
di Nicodemo Angì per http://www.i-dome.com/ La Bocconi è l'università italiana che vale di più, secondo i parametri della Quacquarelli Symonds, un'azienda specializzata che fornisce informazioni e soluzioni nel campo dell'istruzione e dei lavori ad alta specializzazione. Ecco tutti i dati Il nome Quacquarelli Symonds potrebbe non dire molto ma in realtà si tratta di un'azienda specializzata che fornisce informazioni... Continua a leggere →
di PHILIPPE HUGUEN Il 7 maggio, il vicedirettore della testata giornalistica regionale della Rai, Paolo Petruccioli, si è suicidato, lanciandosi da una finestra del quarto piano degli uffici Rai di Borgo Sant'Angelo a Roma. Un atto estremo, che in Italia riguarda circa 4.000 persone ogni anno. Il suicidio è un fenomeno silenzioso che tratteggia un disagio e... Continua a leggere →
Mancano 45 giorni all'inizio delle operazioni d'esame, quello che chiamiamo ancora di maturità ma che propriamente ha nome Esame di Stato. Appuntamento fondamentale per tutte le generazioni degli Italiani, richiede tutta una serie di adempimenti formali. Dario Cillo, fondatore di http://www.edscuola.com , mette a disposizione di tutti il Diario d'esame 2012-2013, una guida, passo per passo, al lavoro delle... Continua a leggere →
di Alessandro D'Avenia I dati delle iscrizioni alle scuole superiori parlano chiaro: cala la richiesta di formazione umanistica (classico e scientifico tradizionale) e cresce quella applicata e spendibile (lingue e scientifico, nella versione scienze applicate o tecnologico , cioè senza latino). Questo riguarda quasi il 50% degli iscritti. L’altra metà continua a guardare alla formazione... Continua a leggere →
di Alessandro D'Avenia, per http://www.avvenire.it I dati delle iscrizioni alle scuole superiori parlano chiaro: cala la richiesta di formazione umanistica (classico e scientifico tradizionale) e cresce quella applicata e spendibile (scientifico, nella versione scienze applicate senza latino, e lingue). Questo riguarda quasi il 50% degli iscritti. L’altra metà continua a guardare alla formazione professionale e tecnica... Continua a leggere →
di Roberto Carnero per http://www.avvenire.it Da insegnante di liceo, quest’anno sto lavorando in ospedale, in una delle 'sezioni ospedaliere' attive per i ragazzi ricoverati per lunghi periodi. Per tre giorni alla settimana sono impegnato in un reparto di Neuropsichiatria, dove si trovano in cura adolescenti con diverse patologie. Periodicamente ci incontriamo, noi docenti, con i medici e con gli... Continua a leggere →
Si può trovare tutto qui, grazie ad Orizzontescuolahttp://www.orizzontescuola.it/news/concorso-cattedra-ogni-regione-esiti-delle-prove-scritte
di Alessandro D'Avenia In queste ultime settimane ho organizzato i “pranzi di futuro”. Per due giorni alla settimana le lezioni terminano alle 14, così mi fermo a pranzare al bar della scuola e lascio che i miei studenti di quinto anno, se vogliono, a turno, mi facciano compagnia nel mangiare un panino e mi raccontino... Continua a leggere →
di Roberto Carnero per http://www.avvenire.it Si torna a parlare (e a fare polemica) di valutazione della scuola, in seguito all’approvazione, da parte del Consiglio dei Ministri, del regolamento che istituisce, anche nel nostro Paese, un sistema nazionale di valutazione delle istituzioni scolastiche. Un sistema affidato all’Invalsi (Istituto nazionale di valutazione del sistema di istruzione e formazione), all’Indire... Continua a leggere →
Imparare o rispolverare il proprio inglese un po' al giorno. Qui
(DIRE - Notiziario Minori) Roma, 5 apr. - "Il grave episodio di bullismo scoperto dalle Forze dell'Ordine e dalla Magistratura di Roma dimostra che sussistono forme preoccupanti di devianza minorile che tagliano trasversalmente il nostro Paese". Lo sostiene l'avvocato Gian Ettore Gassani, presidente dell'Associazione degli Avvocati matrimonialisti italiani. "I quartieri bene- precisa il matrimonialista- restano... Continua a leggere →
Il bullismo e il cyberbullismo sono fenomeni in crescita anche in Italia: da una recente indagine di Ipsos per Save the Children emerge che il 72% degli adolescenti e giovanissimi italiani lo avverte come il fenomeno sociale più pericoloso del proprio tempo e che almeno 4 ragazzi su 10 sono stati testimoni di atti di cyberbullismo da... Continua a leggere →
Le parole dell'educatore sono al centro della reiflessione che Chiara Finocchetti, già vicepresidente nazionale dei giovani di Azione Cattolica, proporrà martedì 2 aprile, alle ore 20, 30 nella parrocchia di S. Maria Goretti per la scuola associativa che l'AC della diocesi di Frosinone dedica a tutti coloro che hanno cura dei ragazzi. La cura delle... Continua a leggere →
Messaggio del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca in occasione delle feste pasquali Cari colleghi professori, ricercatori e personale scolastico, dell'università e del ministero, care famiglie e soprattutto carissimi studenti, in occasione delle feste pasquali desidero farvi i miei migliori auguri, affinché possiate passare giornate serene e felici. A conclusione di questa esperienza di governo... Continua a leggere →
da http://www.lastampa.it In Germania il 76%, in Inghilterra il 25%: i bambini italiani, a differenza dei coetanei europei, sono sempre scortati dagli adulti: secondo esperti e pediatri è molto negativo. I bambini italiani sono sempre meno autonomi. A scuola vanno accompagnati da un adulto, tra l’altro più con l’ automobile che con i mezzi pubblici. Solo l’8%... Continua a leggere →
di Simone Bruno, per http://www.famigliacristiana.it Non lavorano, non studiano e non sono impegnati in un nessun percorso di formazione professionale. Vagano tra i parchi, gironzolano tra i negozi dei grandi centri commerciali e passano il loro tempo a fare...poco o nulla. Una generazione a rischio, per intenderci. Sono i Neet (dall'inglese Not in Education, Employment or Training), e rappresentano un'ampia... Continua a leggere →
DIRE - Notiziario scuola) Roma, 11 mar. - Riforma della valutazione al via. Venerdi' e' arrivato il si' definitivo in Consiglio dei ministri. Il Sistema nazionale di valutazione, spiega il governo in una nota, si fondera' su tre gambe: l'attivita' dell'Invalsi (Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione), che ne assumera'... Continua a leggere →
ROMA - Lunedì 4 marzo è partito il progetto eTwinning Plus, con l’obiettivo di estendere la piattaforma eTwinning a scuole situate in Paesi limitrofi alla UE. Che cos’è? Grazie ad eTwinning Plus un selezionato numero di scuole e insegnanti extraeuropei potranno entrare a far parte dei gemellaggi attivati tra docenti eTwinning che già collaborano online,... Continua a leggere →
Pietroalviti's Weblog 